这首诗围绕东晋书法名帖展开,详细叙述了名帖的流转过程,包括其先后为太师、王彦舟等所有的经历。诗中展现了诗人对书法艺术的热爱与痴迷,以及得到名帖时的惊喜之情,同时借谢安等历史人物表达了对高洁品格和卓越才华的赞赏。
太师行寄王太史彦舟
好宾嗜古富图书,玉轴牙签捧珠翠。
歌舞陈前慰俗人,不倾玉沥发银縢。
王郎十八魁天下,招客同延贵客星。
末出东晋十三帖,此第十一石蕴琼。
绢标间是褚公写,误以右军标作谢。
我时指出一座惊,精神焕起光相射。
磨墨要余定等差,谢公郁勃冠烟华。
当时倾笈换不得,归来呕血目生花。
十五年间两到国,朱门如旧无高牙。
帖归翰长以姻媾,忽然陈前兴健嗟。
开元玺封寻复出,永存珍秘相王涯。
翰林印着建中岁,王谢炎灵传更贵。
副车侍中王贻永,出征不货收文艺。
太常借模真却还,郗愔入版余皆弃。
芳林鬻第书有行,次入太师重姓李。
我识翰长自布衣,论文写字不相非。
知己酷好辍己好,惠然发箧手见归。
谢安谈笑康江左,物外人标没两大。
子敬合书只后批,天才物望都无那。
治乱悠悠八百年,人隆偶聚散亦遄。
兵火水土不随劫,端使米老铺案间。
我生辛卯两丙运,今岁步辛月亦然。
丙申时宜辛丑日,此帖忽至庸非天。
临风浩思王仲宝,江南宰相只谢安。
简要说明
逐句注释
- “太师天源环赐第,自榜回鸾鸦雀避”:
- 字词:“天源”,可能指与皇室相关的天源河等,此处借指特殊的地位;“榜”,题榜;“回鸾”,可能是榜的名称。
- 句意:太师得到天子赏赐环绕天源的宅第,他自题“回鸾”之榜,连鸦雀都不敢靠近。
- “好宾嗜古富图书,玉轴牙签捧珠翠”:
- 字词:“好宾”,喜欢宾客;“玉轴牙签”,指珍贵的书籍书画;“捧珠翠”,形容书籍珍贵如珠宝。
- 句意:太师喜好宾客且嗜好古物,收藏丰富的图书,那些珍贵的书画就像捧着珠翠一样。
- “歌舞陈前慰俗人,不倾玉沥发银縢”:
- 字词:“玉沥”,美酒;“银縢”,银色的绳子,此处指捆绑书画的绳子。
- 句意:在歌舞陈列面前安慰世俗之人,却不轻易打开珍贵书画的包裹。
- “王郎十八魁天下,招客同延贵客星”:
- 字词:“王郎”,指王彦舟;“魁天下”,科举中得第一;“贵客星”,尊贵的客人。
- 句意:王郎十八岁就科举夺魁,招纳宾客一同宴请尊贵的客人。
- “末出东晋十三帖,此第十一石蕴琼”:
- 字词:“东晋十三帖”,东晋时期的十三幅书法字帖;“石蕴琼”,形容字帖珍贵如石中藏玉。
- 句意:最后拿出东晋的十三幅字帖,这是其中第十一帖,珍贵无比。
- “绢标间是褚公写,误以右军标作谢”:
- 字词:“绢标”,帖上的绢质题签;“褚公”,指褚遂良;“右军”,指王羲之;“谢”,指谢安。
- 句意:帖上的绢质题签是褚遂良所写,却错误地把王羲之的作品标注成谢安的。
- “我时指出一座惊,精神焕起光相射”:
- 字词:“光相射”,形容众人惊讶时精神焕发,目光如光相射。
- 句意:我当时指出这个错误,满座皆惊,大家精神焕发,目光闪烁。
- “磨墨要余定等差,谢公郁勃冠烟华”:
- 字词:“等差”,等级次序;“郁勃”,形容书法气势雄浑;“冠烟华”,在众多书法中最为出众。
- 句意:磨墨让我来评定这些字帖的等级,谢安的书法气势雄浑,在众多作品中最为出众。
- “当时倾笈换不得,归来呕血目生花”:
- 字词:“倾笈”,倾尽书箱,指拿出所有财物。
- 句意:当时我想倾尽所有财物来换得此帖却未能如愿,回来后急得吐血、眼睛发花。
- “十五年间两到国,朱门如旧无高牙”:
- 字词:“两到国”,两次到京城;“高牙”,古代军中主将的大旗,此处指显贵的标志。
- 句意:十五年间我两次到京城,那朱门依旧却没有了往日的显贵标志。
- “帖归翰长以姻媾,忽然陈前兴健嗟”:
- 字词:“翰长”,指翰林之长;“姻媾”,婚姻关系;“健嗟”,感慨叹息。
- 句意:字帖因为婚姻关系到了翰长手中,忽然在面前陈列出来让我感慨叹息。
- “开元玺封寻复出,永存珍秘相王涯”:
- 字词:“开元玺封”,有唐玄宗开元年间的玺印封识;“王涯”,唐代宰相,酷爱书画收藏。
- 句意:帖上有开元年间的玺印封识,曾经像王涯那样被珍秘收藏。
- “翰林印着建中岁,王谢炎灵传更贵”:
- 字词:“建中”,唐德宗年号;“王谢”,指东晋王、谢两大世家;“炎灵”,指晋朝。
- 句意:帖上还有翰林印,印着建中年间,因为出自东晋王、谢世家,流传下来更加珍贵。
- “副车侍中王贻永,出征不货收文艺”:
- 字词:“副车侍中”,官职名;“王贻永”,北宋大臣;“不货”,不贪图财物。
- 句意:副车侍中王贻永出征不贪图财物,却收集文艺珍品。
- “太常借模真却还,郗愔入版余皆弃”:
- 字词:“太常”,官职名;“郗愔”,东晋书法家;“入版”,被刻入碑版。
- 句意:太常借去临摹后把真迹归还,郗愔的书法被刻入碑版,其余的都被舍弃。
- “芳林鬻第书有行,次入太师重姓李”:
- 字词:“芳林”,可能指芳林园;“鬻第”,卖宅;“重姓李”,再次为姓李的太师所得。
- 句意:在芳林园卖宅时书籍有了流转,接着又到了姓李的太师手中。
- “我识翰长自布衣,论文写字不相非”:
- 字词:“布衣”,平民;“相非”,相互非议。
- 句意:我从翰长还是平民时就认识他,我们谈论文章、写字从不相互非议。
- “知己酷好辍己好,惠然发箧手见归”:
- 字词:“辍己好”,放弃自己的喜好;“发箧”,打开箱子。
- 句意:知己因为了解我酷爱此帖,放弃自己的喜好,欣然打开箱子把帖还给我。
- “谢安谈笑康江左,物外人标没两大”:
- 字词:“江左”,江东,指东晋;“物外人标”,超脱尘世的人品。
- 句意:谢安谈笑间使江东得以安定,他超脱尘世的人品无与伦比。
- “子敬合书只后批,天才物望都无那”:
- 字词:“子敬”,王献之;“物望”,众人的声望。
- 句意:王献之合书只是在后面批注,他的天才和声望也比不上谢安。
- “治乱悠悠八百年,人隆偶聚散亦遄”:
- 字词:“悠悠”,漫长;“遄”,迅速。
- 句意:八百年来世事治乱无常,人物兴盛时偶然相聚,离散也很迅速。
- “兵火水土不随劫,端使米老铺案间”:
- 字词:“不随劫”,没有遭受劫难。
- 句意:此帖历经兵火、水土却未遭劫难,最终到了我米芾的案头。
- “我生辛卯两丙运,今岁步辛月亦然”:
- 字词:“辛卯”“丙”“辛”,指干支纪年、纪月。
- 句意:我出生在辛卯年,有两个丙运,今年也是辛年,月也是辛月。
- “丙申时宜辛丑日,此帖忽至庸非天”:
- 字词:“庸非天”,难道不是天意。
- 句意:在丙申时、辛丑日,此帖忽然到来,难道不是天意吗。
- “临风浩思王仲宝,江南宰相只谢安”:
- 字词:“王仲宝”,王俭,南朝齐人;“江南宰相”,指东晋在江南的宰相。
- 句意:临风感慨,遥思王仲宝,江南宰相中只有谢安最为杰出。
现代译文
太师获得天子赏赐环绕天源的宅第,自题“回鸾”之榜,鸦雀都不敢靠近。
他喜好宾客且嗜古,收藏着满是玉轴牙签的珍贵图书。
用歌舞安慰世俗之人,却不轻易打开珍贵书画的包裹。
王郎十八岁科举夺魁,招纳宾客宴请尊贵客人。
最后拿出东晋十三帖,这第十一帖珍贵如石中藏玉。
帖上绢质题签是褚遂良所写,却误把王羲之作品标成谢安的。
我指出错误,满座皆惊,大家精神焕发目光闪烁。
磨墨让我评定字帖等级,谢安书法气势雄浑最为出众。
当时我想倾尽财物换帖却未如愿,回来急得吐血、眼睛发花。
十五年间我两次到京城,朱门依旧却没了往日显贵标志。
字帖因婚姻到了翰长手中,忽然在面前陈列让我感慨。
帖上有开元玺印封识,曾像王涯那样被珍秘收藏。
还有翰林印着建中年间,因出自王、谢世家流传更珍贵。
副车侍中王贻永出征不贪财,却收集文艺珍品。
太常借去临摹归还真迹,郗愔书法刻入碑版其余被弃。
芳林园卖宅时书籍流转,接着到了姓李的太师手中。
我从翰长平民时就认识他,谈论文章写字从不相互非议。
知己了解我酷爱此帖,放弃自己喜好,打开箱子把帖还给我。
谢安谈笑间使江东安定,他超脱尘世的人品无与伦比。
王献之合书只在后面批注,他的天才声望也比不上谢安。
八百年来世事治乱无常,人物聚散迅速。
此帖历经兵火水土却未遭劫,最终到了我米芾案头。
我出生辛卯年有两丙运,今年辛年、月也是辛月。
丙申时、辛丑日,此帖忽然到来,难道不是天意吗。
临风感慨遥思王仲宝,江南宰相中只有谢安最为杰出。
创作背景
米芾生活在北宋时期,他是著名的书画家,对书法艺术有着极高的热情和造诣。此诗创作的具体时间虽难以精确确定,但从诗中内容可知,它围绕着东晋书法名帖的流转展开。诗中的太师、王彦舟等人物与米芾有一定交往,名帖在不同人之间辗转,最终到了米芾手中。米芾借此诗记录了这一过程,抒发了自己对书法的热爱和得到名帖时的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 叙事与抒情结合:诗中详细叙述了东晋十三帖的流转过程,从太师收藏,到王彦舟展示,再到历经多人之手最终到自己手中,是典型的叙事。在叙事过程中,融入了诗人对名帖的喜爱、得不到时的焦急以及得到时的惊喜等情感,如“当时倾笈换不得,归来呕血目生花”“此帖忽至庸非天”等,使诗歌既有故事性又充满情感张力。
- 用典丰富:诗中运用了众多历史典故,如王涯收藏书画、谢安谈笑退敌、王贻永收集文艺珍品等。这些典故的运用不仅增加了诗歌的文化内涵,也借古人之事表达了诗人对书法艺术传承和文化价值的重视,以及对古人高尚品格和才华的赞美。
- 语言特色:语言古朴典雅,用词精准。如“玉轴牙签捧珠翠”形象地描绘出图书的珍贵;“谢公郁勃冠烟华”生动地展现了谢安书法的气势。同时,诗歌的语言富有节奏感,读起来朗朗上口。
- 意境营造:通过对名帖流转和历史典故的叙述,营造出一种悠远、厚重的文化意境。读者能感受到书法艺术在历史长河中的传承与变迁,以及诗人对这一文化瑰宝的珍视。诗的结尾“临风浩思王仲宝,江南宰相只谢安”,进一步升华了意境,借对谢安的赞美,表达了诗人对高洁品格和卓越才华的向往。