送刘羲仲检讨

这首诗是林敏修为送别刘羲仲而作。诗中先描述了刘羲仲过去两年客居时生活的贫困艰难，赞扬他虽身处困境却气节不屈、饱读诗书自得的品质。接着写他回归旧隐又再度出山，顺应朝廷求贤的形势，有望在仕途大展身手。最后诗人自比憔悴无用的蟠木，表达对刘羲仲壮志得酬的羡慕，同时也流露出自己的感慨与对友人的惜别之情。

• “二年食贫儿女煎，大寒客居衣里穿”：
  • 字词：“食贫”，生活贫困；“煎”，煎熬；“里穿”，指衣服破旧，里面的东西都能看出来，即衣服破洞。
  • 句意：两年来生活贫困，被儿女的生计问题所煎熬，在大寒天客居他乡时衣服都破了。
• “闭门穷巷气不屈，谁问过午无炊烟”：
  • 字词：“气不屈”，气节不被屈服；“过午”，过了中午。
  • 句意：关闭家门住在穷巷里，但气节丝毫不屈服，又有谁会过问他过了中午还没有炊烟（没饭吃）呢。
• “腹中万卷自得饱，冷热不假世人怜”：
  • 字词：“万卷”，形容读书很多；“假”，凭借，依靠。
  • 句意：肚子里有万卷诗书，自己内心充实就觉得满足，冷暖都不依靠世人的怜悯。
• “思归一日止旧隠，墙垣荆棘荒三椽”：
  • 字词：“止”，到；“旧隐”，过去隐居的地方；“三椽”，指简陋的房屋。
  • 句意：有一天想着回归过去隐居的地方，却看到墙垣周围长满荆棘，简陋的房屋一片荒芜。
• “青山不肯埋妙器，幅巾却作康庐仙”：
  • 字词：“妙器”，指有才能的人；“幅巾”，古代男子用绢一幅束发，这里指穿着便服；“康庐”，即庐山。
  • 句意：青山不愿意埋没这样有才能的人，于是他便头戴幅巾成为了庐山的仙人般的人物（指他隐居庐山有超脱尘世之感）。
• “今年再渡江北船，旋买走马趋日边”：
  • 字词：“旋”，随即；“走马”，奔跑的马；“日边”，指皇帝身边，喻指朝廷。
  • 句意：今年他再次乘坐江北的船，随即买了马奔向朝廷。
• “即今日月九天上，陛下旰食思求贤”：
  • 字词：“日月”，喻指皇帝；“旰食”，指皇帝处理朝政到很晚才吃饭，形容勤于政事。
  • 句意：如今皇帝高高在上，陛下勤于政事，一心想着寻求贤才。
• “结交老苍半台阁，亨衢插翼看翩翩”：
  • 字词：“老苍”，指年老而有声望的人；“台阁”，指朝廷中的高级官员；“亨衢”，四通八达的大道，喻指仕途顺利。
  • 句意：他结交的年老有声望的人有一半是朝廷中的高官，在仕途上将会像插上翅膀一样轻快地前行。
• “朱颜谁无起家念，壮志输君先着鞭”：
  • 字词：“朱颜”，指年轻人；“起家”，指建功立业；“先着鞭”，比喻先人一步。
  • 句意：年轻人谁没有建功立业的想法呢，只是我的壮志比不上你能先人一步实现。
• “我今憔悴类蟠木，斧斤不到终天年”：
  • 字词：“蟠木”，弯曲的树木；“斧斤”，斧头；“终天年”，安享天年。
  • 句意：我如今憔悴得像弯曲的树木，斧头都不会来砍伐我，只能安享天年了。
• “病身无用聊自惜，对榻犹堪雨夜眠”：
  • 字词：“聊”，姑且；“对榻”，相对而卧的床榻。
  • 句意：我这生病的身体没什么用处了，姑且自我怜惜一下，不过我们还能在雨夜相对而卧。

两年来你生活贫困，被儿女的生计问题所煎熬，大寒天客居他乡时衣服都破了。
你关闭家门住在穷巷里，气节却丝毫不屈服，又有谁会过问你过了中午还没饭吃呢。
你肚子里有万卷诗书，内心充实便觉得满足，冷暖都不依靠世人的怜悯。
有一天你想着回归过去隐居的地方，却看到墙垣周围长满荆棘，简陋的房屋一片荒芜。
青山不愿意埋没你这样有才能的人，于是你头戴幅巾成为了庐山仙人般的人物。
今年你再次乘坐江北的船，随即买了马奔向朝廷。
如今皇帝高高在上，陛下勤于政事，一心想着寻求贤才。
你结交的年老有声望的人有一半是朝廷中的高官，在仕途上将会像插上翅膀一样轻快地前行。
年轻人谁没有建功立业的想法呢，只是我的壮志比不上你能先人一步实现。
我如今憔悴得像弯曲的树木，斧头都不会来砍伐我，只能安享天年了。
我这生病的身体没什么用处了，姑且自我怜惜一下，不过我们还能在雨夜相对而卧。

此诗具体创作时间难以精准确定。从诗中内容可知，刘羲仲曾经历贫困客居生活，后隐居庐山，如今又出山奔赴朝廷。当时可能正值朝廷求贤，刘羲仲顺应形势前往朝廷谋求发展。林敏修与刘羲仲交情深厚，在刘羲仲再次出山时写下此诗为其送别，表达对友人的赞美、羡慕及惜别之情。

• 表现手法：
  • 对比衬托：诗中将刘羲仲过去贫困潦倒的生活与如今即将在仕途大展身手的情况进行对比，突出了他命运的转变。同时，以自己“憔悴类蟠木，斧斤不到终天年”的无用之身衬托刘羲仲的壮志得酬，使情感表达更加强烈。
  • 用典：“先着鞭”运用典故，形象地表达出刘羲仲在追求壮志方面比别人领先一步，增添了诗歌的文化内涵。
• 语言特色：语言质朴自然，不事雕琢。诗人以平实的语言描述刘羲仲的经历和自己的感慨，如“二年食贫儿女煎，大寒客居衣里穿”等句，直白地展现出生活的艰难，使读者能真切感受到诗人所表达的情感。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既有对友人过去困境中坚守气节的赞美，又有对友人即将在仕途有所作为的期许和羡慕，同时也流露出自己壮志未酬的感慨和对友人的惜别之情。情感层层递进，丰富而深沉。