答景亮

· 刘跂

十札新诗忽见投,笔端高兴不能休。
愿将筋力如公比,安得耽书到白头。

简要说明

此诗是刘跂对景亮的回复之作。景亮寄来十札新诗,刘跂读诗后兴致高涨,表达了对景亮精力充沛、耽书不倦的钦佩与向往之情。

逐句注释

  • “十札新诗忽见投”:
    • 字词:“札”,信件,这里指诗稿;“见投”,寄送给我。
    • 句意:忽然收到了你寄来的十札新诗。
  • “笔端高兴不能休”:
    • 字词:“高兴”,高昂的兴致;“休”,停止。
    • 句意:读你诗后我笔端的兴致一直高涨不停。
  • “愿将筋力如公比”:
    • 字词:“公”,对景亮的尊称;“比”,相比。
    • 句意:希望自己的精力能和您相比。
  • “安得耽书到白头”:
    • 字词:“安得”,怎么能够;“耽书”,沉迷于读书。
    • 句意:怎么能够像您一样沉迷读书直到白头呢。

现代译文

忽然收到你寄来的十札新诗,
读罢诗后我笔端兴致高涨难休。
真希望我的精力能与您相比,
怎能够像您般沉迷读书到白头。

创作背景

刘跂生活于北宋时期,景亮寄来新诗,刘跂读诗后有感而发写下此诗。具体创作时间难以明确,但从诗中可以看出,景亮应是一位精力充沛且热爱读书的人,刘跂与之有一定的交往,故而写下此诗表达自己的感受。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 直抒胸臆:诗人直接表达了对景亮寄诗的喜悦以及对其精力和读书态度的钦佩之情,情感真挚自然。
  • 语言特色:语言直白质朴,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人内心的情感。如“愿将筋力如公比,安得耽书到白头”,以简单的语句表达出深刻的情感。
  • 情感表达:整首诗围绕景亮的新诗展开,由读诗的兴致引发对景亮的钦佩,情感层层递进。从一开始收到诗的惊喜,到对景亮精力和读书状态的向往,情感真挚而强烈,使读者能够感受到诗人对景亮的赞赏与自己内心的渴望。

常见问题

《答景亮》的作者和朝代是什么?

《答景亮》的作者是刘跂,页面按宋作品展示。

《答景亮》主要写了什么?

此诗是刘跂对景亮的回复之作。景亮寄来十札新诗,刘跂读诗后兴致高涨,表达了对景亮精力充沛、耽书不倦的钦佩与向往之情。

《答景亮》的创作背景是什么?

刘跂生活于北宋时期,景亮寄来新诗,刘跂读诗后有感而发写下此诗。具体创作时间难以明确,但从诗中可以看出,景亮应是一位精力充沛且热爱读书的人,刘跂与之有一定的交往,故而写下此诗表达自己的感受。

《答景亮》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 直抒胸臆 :诗人直接表达了对景亮寄诗的喜悦以及对其精力和读书态度的钦佩之情,情感真挚自然。 语言特色 :语言直白质朴,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人内心的情感。如“愿将筋力如公比,安得耽书到白头”,以简单的语句表达出深刻的情感。 情感表达 :整首诗围绕景亮的新诗展开,由读诗的兴致引发对景亮的钦佩,情感层层递进。从一开始收到诗的...