这首诗围绕田园生活展开,表达了诗人投身农事的热情,同时通过用典展现与友人之间的交游之乐,结尾以幽默之语传达及时行乐、珍惜相聚时光的情感。
次窦子野韵
不辞身热野田风,水引膏环入眼中。
曲米顾公多乐事,鉏犁怜我有深功。
博闻可但百间屋,爱客未嫌三斗葱。
天麦毒人安敢献,莫令堂上一尊空。
曲米顾公多乐事,鉏犁怜我有深功。
博闻可但百间屋,爱客未嫌三斗葱。
天麦毒人安敢献,莫令堂上一尊空。
简要说明
逐句注释
- “不辞身热野田风,水引膏环入眼中”:
- 字词:“不辞”,不推辞、不怕;“膏环”,指肥沃的田地,水环绕如环。
- 句意:不怕炎热的野田风吹拂在身上,看着那水流环绕着肥沃的田地,映入自己的眼中。
- “曲米顾公多乐事,鉏犁怜我有深功”:
- 字词:“曲米”,酒的代称;“顾公”,这里可能引用了与酒相关的典故人物;“鉏犁”,锄头和犁,代指农事;“深功”,深厚的功夫、辛勤的付出。
- 句意:像顾公那样有酒相伴多有乐事,可怜我却在田间用锄头和犁辛勤劳作。
- “博闻可但百间屋,爱客未嫌三斗葱”:
- 字词:“可但”,岂止;“百间屋”,形容书籍多,学识渊博;“三斗葱”,可能是一种幽默的说法,指招待客人的食物。
- 句意:博学之人的见识岂止像百间屋中藏书那么多,喜爱宾客的人不会嫌弃用三斗葱来招待。
- “天麦毒人安敢献,莫令堂上一尊空”:
- 字词:“天麦”,可能指某种有毒的植物;“尊”,古代酒器。
- 句意:天麦有毒怎么敢拿来献上,可不要让堂屋上的酒杯空着啊。
现代译文
我不怕野田的热风吹得身上发烫,
看着那水流环绕着肥沃的田埂。
像顾公那样有酒作伴乐趣多多,
可怜我只能在田间把农具摆弄。
博学之人的见识岂止堆满百屋,
好客之人不会嫌弃招待的三葱。
天麦有毒我哪敢把它拿出来献,
可别让堂屋上的酒杯空了始终。
创作背景
刘跂生活在北宋时期,具体此诗创作时间难以精确确定。从诗的内容推测,当时他可能居住在乡村,亲身参与农事活动,在劳作之余与友人交往,这首诗便是在这样的生活情境下创作,反映了他田园生活的片段以及与友人的情谊。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中“曲米顾公”运用典故,增添了诗歌的文化内涵和历史底蕴,借典故表达了诗人对有酒作乐生活的一种想象;“百间屋”以形象的比喻说明博学之人知识的丰富。
- 对比:“曲米顾公多乐事,鉏犁怜我有深功”将顾公有酒作乐的生活与自己辛勤的农事劳作形成对比,突出了不同的生活状态。
- 语言特色:语言诙谐幽默,如“天麦毒人安敢献,莫令堂上一尊空”以调侃的语气表达了要及时行乐、不让酒杯空着的想法,使诗歌富有生活气息。
- 意境营造:整首诗营造出一种田园生活的质朴意境,既有诗人在田间劳作的画面,又有与友人相聚谈乐的场景,展现出一种悠然自得的生活氛围,体现了诗人对田园生活的热爱和珍惜与友人相聚时光的情感。
常见问题
《次窦子野韵》的作者和朝代是什么?
《次窦子野韵》的作者是刘跂,页面按宋作品展示。
《次窦子野韵》主要写了什么?
这首诗围绕田园生活展开,表达了诗人投身农事的热情,同时通过用典展现与友人之间的交游之乐,结尾以幽默之语传达及时行乐、珍惜相聚时光的情感。
《次窦子野韵》的创作背景是什么?
刘跂生活在北宋时期,具体此诗创作时间难以精确确定。从诗的内容推测,当时他可能居住在乡村,亲身参与农事活动,在劳作之余与友人交往,这首诗便是在这样的生活情境下创作,反映了他田园生活的片段以及与友人的情谊。
《次窦子野韵》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中“曲米顾公”运用典故,增添了诗歌的文化内涵和历史底蕴,借典故表达了诗人对有酒作乐生活的一种想象;“百间屋”以形象的比喻说明博学之人知识的丰富。 对比 :“曲米顾公多乐事,鉏犁怜我有深功”将顾公有酒作乐的生活与自己辛勤的农事劳作形成对比,突出了不同的生活状态。 语言特色 :语言诙谐幽默,如“天麦毒人安敢献,莫令堂上一尊空”以调侃的语气...