费家风次韵二首 其二

这首诗围绕“费家风”展开，先阐述“费家风”相关的神奇道理自古就有，接着列举洛桥诵书女、泾川牧羊童等事例，夸赞费氏子弟能役使风神雷神，能让城郭之人受其影响。还以剑出延平水、竹化葛陂翁作比，突出其变化无穷。最后提到当下暑热未消需雨泽，同时提醒费氏子弟勿逢金翅王，否则难以长久称雄。整体表达了对费氏子弟神奇能力的惊叹与思考。

• “风雷助神物，兹理古不空”：
  • 字词：“神物”，指具有神奇能力的事物；“兹理”，这个道理；“不空”，并非虚言。
  • 句意：风雷能助力神奇的事物，这个道理自古以来就不是虚妄的。
• “邂逅一夕事，知有费家风”：
  • 字词：“邂逅”，偶然遇到；“一夕事”，某一晚发生的事。
  • 句意：偶然遇到一晚发生的事，才知道有“费家风”这样神奇的事。
• “洛桥诵书女，泾川牧羊童”：
  • 字词：这可能是引用典故，具体所指需结合更多背景资料，这里推测是指代有神奇经历或能力的人物。
  • 句意：像洛桥诵书的女子、泾川牧羊的孩童（一样神奇）。
• “不知费氏子，业力与谁同”：
  • 字词：“业力”，佛教用语，泛指行为、言语、思想等各方面所表现的能力；“同”，相同。
  • 句意：不知道费氏子弟的这种能力能和谁相比。
• “便能役蜚廉，颇复鼓丰隆”：
  • 字词：“蜚廉”，古代神话中的风神；“丰隆”，古代神话中的雷神。
  • 句意：费氏子弟就能驱使风神，还能鼓动雷神。
• “坐令城郭人，在尔动用中”：
  • 字词：“坐令”，致使，使得；“动用”，作用、影响。
  • 句意：致使城郭中的人，都受到费氏子弟的影响。
• “剑出延平水，竹化葛陂翁”：
  • 字词：“剑出延平水”，传说晋代雷焕于丰城掘得双剑，后其一入水化为龙；“竹化葛陂翁”，传说东汉费长房曾投杖化为葛陂龙。
  • 句意：如同剑从延平水出现、竹化为葛陂翁一样神奇。
• “况尔得人趣，变现岂易穷”：
  • 字词：“人趣”，人的意趣；“变现”，变化显现。
  • 句意：何况你费氏子弟深得人的意趣，变化显现哪里会容易穷尽呢。
• “时时要雨泽，袢暑殊未终”：
  • 字词：“雨泽”，雨水；“袢暑”，炎热潮湿的天气。
  • 句意：时时需要雨水，这炎热潮湿的天气还远未结束。
• “勿逢金翅王，非尔能长雄”：
  • 字词：“金翅王”，可能是神话中具有强大力量的存在；“长雄”，长久称雄。
  • 句意：不要遇到金翅王，否则你就不能长久称雄了。

风雷能助力神奇的事物，
这个道理自古以来就并非虚言。
偶然遇到一晚发生的事，
才知晓有“费家风”这样的神奇。
就像洛桥诵书的女子、泾川牧羊的孩童，
不知费氏子弟的能力能和谁比肩。
他们能驱使风神，还能鼓动雷神，
致使城郭中的人都受其影响。
如同剑从延平水出现、竹化为葛陂翁，
何况费氏子弟深得人意趣，变化无穷无尽。
时时需要雨水降临，
这炎热潮湿的天气还远未结束。
不要遇到金翅王，
不然就难以长久称雄。

刘跂生活在北宋时期。具体这首诗的创作时间和确切缘起难以精准确定，但从诗中内容推测，当时可能出现了与“费家风”相关的神奇事迹，也许当地正处于炎热少雨的时节，人们渴望雨水。刘跂听闻费氏子弟具有神奇能力，从而写下此诗表达对其能力的惊叹与思考。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了“剑出延平水”“竹化葛陂翁”等典故，增强了诗歌的文化内涵和表现力，使读者能更直观地感受到费氏子弟能力的神奇。
  • 对比衬托：通过将费氏子弟与洛桥诵书女、泾川牧羊童对比，以及提及可能遇到的“金翅王”，衬托出费氏子弟的神奇能力以及这种能力可能面临的挑战，使诗歌的表达更有层次感。
• 语言特色：语言较为古朴典雅，用词精准，如“役蜚廉”“鼓丰隆”生动地表现出费氏子弟驱使风神雷神的能力。
• 意境营造：诗中营造出一种神秘奇幻的意境，从风雷助神物的道理阐述，到费氏子弟神奇能力的展现，再到对可能遇到强大对手的提醒，让读者仿佛置身于一个充满神话色彩的世界，感受到神奇力量的存在与影响。