李素兰风月玉壶春・混江龙

此曲描绘了主人公赴琼林宴后的荣耀场景，展现了其科举成功后的得意与风光，同时通过琴童之口引出春天清明郊外热闹的赏心乐事。

• “赴琼林饮宴，不枉了青灯黄卷二十年”：
  • 字词：“琼林饮宴”，即琼林宴，是为新科进士举行的宴会；“青灯黄卷”，指在青灯下苦读经书，形容读书生活的清苦。
  • 句意：去参加琼林宴，这二十年来在青灯下苦读经书的日子没有白费。
• “有郎官过盏，中使传宣”：
  • 字词：“郎官”，指朝廷中的官员；“过盏”，敬酒；“中使”，宫中派出的使者；“传宣”，传达皇帝的旨意。
  • 句意：有郎官来敬酒，宫中使者传达皇帝旨意。
• “御酒淋漓袍袖湿，宫花蹀躞帽檐偏”：
  • 字词：“御酒”，皇帝赏赐的酒；“淋漓”，形容酒洒得多；“宫花”，皇帝赐给新科进士的花；“蹀躞”，小步走路，这里形容佩戴宫花的样子。
  • 句意：皇帝赏赐的酒洒湿了袍袖，佩戴的宫花让帽檐都有些偏了。
• “列紫衫银带，听玉管冰弦”：
  • 字词：“紫衫银带”，指穿着紫色衣衫、系着银质腰带的官员；“玉管冰弦”，指精美的管乐器和弦乐器。
  • 句意：周围排列着穿着紫衫、系着银带的官员，听着精美的管乐和弦乐演奏。
• “挑绛纱红烛，对皓月遥天”：
  • 字词：“绛纱红烛”，红色纱罩的蜡烛；“皓月”，明月。
  • 句意：挑着红色纱罩的蜡烛，对着遥远天空中的明月。
• “醉醺醺红妆扶策下瑶阶，气昂昂朱衣迎接离金殿”：
  • 字词：“红妆”，指女子；“扶策”，搀扶；“瑶阶”，玉石台阶；“朱衣”，指穿红色官服的官员。
  • 句意：醉醺醺地由女子搀扶着走下玉石台阶，气昂昂地被穿红色官服的官员迎接离开金殿。
• “摆列着玉簪珠履，准备着宝马银鞭”：
  • 字词：“玉簪珠履”，指佩戴玉簪、穿着珍珠鞋的人，形容富贵之人；“宝马银鞭”，名贵的马匹和银质的马鞭。
  • 句意：周围摆列着富贵之人，还准备了名贵的马匹和银质的马鞭。

去参加琼林宴，这二十年来青灯下苦读经书总算没有白费。
有朝廷官员来敬酒，宫中使者传达皇帝旨意。
皇帝赏赐的酒洒湿了袍袖，佩戴的宫花让帽檐都有些偏了。
周围排列着身着紫衫、系着银带的官员，听着精美的管乐和弦乐演奏。
挑着红色纱罩的蜡烛，对着遥远天空中的明月。
醉醺醺地由女子搀扶着走下玉石台阶，气昂昂地被穿红色官服的官员迎接离开金殿。
周围摆列着富贵之人，还准备了名贵的马匹和银质的马鞭。
（琴童说）相公，现在正值春天清明节令，你看这郊外人群密集、物产丰富，到处都是让人赏心悦目的乐事。
真的好热闹啊。

贾仲明生活在元末明初，当时社会文化有一定的发展，科举制度依然是文人进入仕途的重要途径。这首曲可能创作于他生活的时期，以新科进士赴琼林宴为背景，展现了科举成功后所带来的荣耀与风光，反映了当时文人对科举的重视以及科举成功后的得意心态。

• 表现手法：
  • 渲染：通过对赴琼林宴一系列场景的细致描写，如“郎官过盏，中使传宣”“御酒淋漓袍袖湿，宫花蹀躞帽檐偏”等，渲染出宴会的隆重和主人公的荣耀。
  • 对比：“青灯黄卷二十年”的清苦读书生活与赴琼林宴后的荣耀形成鲜明对比，突出了科举成功带来的巨大转变。
• 语言特色：语言生动形象，富有画面感，如“醉醺醺红妆扶策下瑶阶，气昂昂朱衣迎接离金殿”，将主人公醉酒后被搀扶下台阶以及被官员迎接离开金殿的场景栩栩如生地展现出来。
• 意境营造：整首曲营造出一种热闹、荣耀、得意的意境，让读者感受到主人公科举成功后的喜悦与风光，同时也从侧面反映了当时社会对科举的崇尚和追捧。