普融阁

· 邹浩

前身善财后老平,善知识处靡不到。
十信生行回向地,等觉妙觉诸法门。
一法门中义一句,须弥聚笔海量墨。
亘未来际力书写,未来可尽写不尽。
何况六位一切法,一一筭谕莫能及。
老平于此不思议,第三手把龟手笔。
一刹那间能事竟,一一微尘出经卷。
三千世界微尘偈,一四天下微尘品。
龙树传持所未会,悉在而今轮字里。
字字无增亦无减,四十二字谁举偈。
大宝莲花忽开敷,帝网重重清浄土。
十方三世佛菩萨,一时会集作证明。
弥勒辨说巧称扬,文殊师利欣按顶。
日用纵横日日新,此身普贤身内现。
若人欲识老平身,即是毗卢无尽藏。

简要说明

这首诗围绕“普融阁”展开,以善财童子等佛教典故为切入点,阐述了佛教的修行境界、法门义理的无穷无尽。赞颂了“老平”在佛法领悟和表达上的不可思议能力,展现出其瞬间能将佛法要义展现,如同微尘中涌现经卷。诗中还描绘了佛法显化的庄严场景,十方三世佛菩萨集会作证,弥勒称扬、文殊按顶,最后点明“老平”即毗卢遮那佛的无尽宝藏,表达了对佛法高深境界的尊崇与宣扬。

逐句注释

  • “前身善财后老平,善知识处靡不到”:
    • 字词:“善财”,佛教中善财童子,他曾参访五十三位善知识,修学佛法;“善知识”,指能教导正道的人;“靡”,无,没有。
    • 句意:前世是善财童子,后世是老平,凡是有善知识的地方没有不去参访的。
  • “十信生行回向地,等觉妙觉诸法门”:
    • 字词:“十信”“生行”“回向地”“等觉”“妙觉”,均为佛教修行阶位;“法门”,佛教指修行者入道的门径。
    • 句意:从十信位开始修行,历经生行、回向地等阶位,直至等觉、妙觉的各种佛法门径。
  • “一法门中义一句,须弥聚笔海量墨”:
    • 字词:“须弥”,佛教传说中的世界中心的高山;“海量”,极多的数量。
    • 句意:一个法门中的一句义理,如果要书写表达,需要像须弥山那么多的笔,像大海那么多的墨。
  • “亘未来际力书写,未来可尽写不尽”:
    • 字词:“亘”,贯穿;“未来际”,佛教指未来的时间无尽期。
    • 句意:用尽未来无尽的时间去书写,未来的时间可以穷尽,但佛法的义理书写不完。
  • “何况六位一切法,一一筭谕莫能及”:
    • 字词:“六位”,结合前文可能指十信等六个修行阶位;“算谕”,计算说明。
    • 句意:更何况六个阶位的一切佛法,逐一去计算说明是无法做到的。
  • “老平于此不思议,第三手把龟手笔”:
    • 字词:“不可思议”,佛教指无法用言语或思维去理解;“第三手”“龟手笔”,此处含义较隐晦,可能指老平有独特的书写或表达佛法的方式。
    • 句意:老平在这佛法义理面前有着不可思议的能力,用独特的方式去书写表达。
  • “一刹那间能事竟,一一微尘出经卷”:
    • 字词:“一刹那”,极短的时间;“能事”,所能之事;“微尘”,佛教指极细小的物质。
    • 句意:在极短的时间内,老平就完成了表达佛法的事,每一粒微尘中都能涌现出经卷。
  • “三千世界微尘偈,一四天下微尘品”:
    • 字词:“三千世界”,佛教对宇宙的一种说法;“偈”,佛经中的唱词;“一四天下”,佛教术语;“品”,佛经篇章。
    • 句意:三千世界的微尘数量般的偈语,一四天下的微尘数量般的佛经篇章。
  • “龙树传持所未会,悉在而今轮字里”:
    • 字词:“龙树”,佛教高僧,对佛法传承贡献巨大;“轮字”,可能指老平书写或表达的佛法内容。
    • 句意:龙树菩萨传承持守但未曾完全领会的佛法,如今都在老平所表达的内容里。
  • “字字无增亦无减,四十二字谁举偈”:
    • 字词:“四十二字”,可能有特定的佛教含义,具体指代需结合更多背景;“举偈”,念诵偈语。
    • 句意:每一个字都恰到好处,不多也不少,这四十二字谁能念诵出其中深意呢。
  • “大宝莲花忽开敷,帝网重重清浄土”:
    • 字词:“大宝莲花”,佛教中象征清净神圣的事物;“帝网”,佛教概念,比喻事物相互依存、重重无尽;“净土”,佛教中清净的世界。
    • 句意:突然之间,大宝莲花开放,呈现出帝网重重的清净世界。
  • “十方三世佛菩萨,一时会集作证明”:
    • 字词:“十方三世”,指空间的十方和时间的过去、现在、未来;“菩萨”,佛教修行者的一种阶位。
    • 句意:十方三世的佛和菩萨,一时间都聚集在一起作证。
  • “弥勒辨说巧称扬,文殊师利欣按顶”:
    • 字词:“弥勒”,佛教菩萨,未来佛;“文殊师利”,佛教菩萨,智慧的象征;“按顶”,佛教仪式,有加持之意。
    • 句意:弥勒菩萨巧妙地辩说并称赞,文殊师利菩萨欣然为其按顶加持。
  • “日用纵横日日新,此身普贤身内现”:
    • 字词:“日用纵横”,日常生活中的行为活动;“普贤”,佛教菩萨,代表大行。
    • 句意:在日常生活中纵横自在,每天都有新的境界,此身就如同在普贤菩萨的身内显现。
  • “若人欲识老平身,即是毗卢无尽藏”:
    • 字词:“毗卢”,毗卢遮那佛,佛教中法身佛;“无尽藏”,比喻佛法的无穷无尽。
    • 句意:如果有人想认识老平的真身,他就是毗卢遮那佛的无尽宝藏。

现代译文

前世是善财童子,后世化作老平,
凡是有善知识的地方他都去参访。
从十信位开始修行直到等觉妙觉,
各种佛法门径他都一一去探寻。
一个法门中的一句义理若要书写,
需像须弥山的笔、大海的墨才行。
用尽未来无尽时间也写不完佛法,
更何况六个阶位的一切佛法妙义。
老平在这佛法面前能力不可思议,
用独特方式瞬间完成佛法的表达。
每粒微尘中都能涌现出佛法经卷,
如同三千世界、一四天下的微尘。
龙树菩萨未领会的佛法都在其中,
每一个字都恰到好处毫无增减。
这四十二字谁能念出其中的深意,
突然大宝莲花开放现清净世界。
十方三世的佛菩萨都来集会作证,
弥勒菩萨巧辩称赞文殊欣然按顶。
日常生活中纵横自在日日有新境,
此身就如同在普贤菩萨身内显现。
如果有人想认识老平的真实面目,
他就是毗卢遮那佛的无尽宝藏。

创作背景

邹浩生活在北宋时期,当时佛教在社会上有广泛的传播和影响,佛教思想深入人心,许多文人与佛教有着密切的联系。这首诗可能是邹浩在参访“普融阁”时,有感于阁中所蕴含的佛法教义,或是听闻了“老平”在佛法领悟和表达上的事迹而创作。具体的创作契机或许与邹浩个人对佛教的修行感悟以及当时佛教界的一些交流活动有关。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中大量运用佛教典故,如善财童子参访善知识、龙树菩萨传承佛法、弥勒菩萨和文殊师利菩萨等,通过这些典故来阐述佛法的高深和修行的境界,使诗歌具有深厚的文化底蕴。
    • 夸张想象:“须弥聚笔海量墨”“亘未来际力书写,未来可尽写不尽”等语句运用夸张的手法,突出佛法义理的无穷无尽;“一一微尘出经卷”“大宝莲花忽开敷,帝网重重清净土”等则充满了想象,营造出奇幻的佛教意境。
  • 语言特色:语言较为晦涩,充满了佛教术语,体现了诗歌内容的专业性和严肃性。同时,诗句对仗工整,如“三千世界微尘偈,一四天下微尘品”,增强了诗歌的韵律美和节奏感。
  • 意境营造:通过对佛法义理的描述和神奇场景的想象,营造出一种庄严、神秘、清净的佛教意境。诗中描绘了十方三世佛菩萨集会、弥勒称扬、文殊按顶等场景,展现出佛法显化时的神圣与宏大,让读者感受到佛教世界的超凡脱俗和无穷魅力,表达了诗人对佛法高深境界的尊崇与向往。

常见问题

《普融阁》的作者和朝代是什么?

《普融阁》的作者是邹浩,页面按宋作品展示。

《普融阁》主要写了什么?

这首诗围绕“普融阁”展开,以善财童子等佛教典故为切入点,阐述了佛教的修行境界、法门义理的无穷无尽。赞颂了“老平”在佛法领悟和表达上的不可思议能力,展现出其瞬间能将佛法要义展现,如同微尘中涌现经卷。诗中还描绘了佛法显化的庄严场景,十方三世佛菩萨集会作证,弥勒称扬、文殊按顶,最后点明“老平”即毗卢遮那佛的无尽宝藏,表达了对佛法高深境界的尊崇与宣扬。

《普融阁》的创作背景是什么?

邹浩生活在北宋时期,当时佛教在社会上有广泛的传播和影响,佛教思想深入人心,许多文人与佛教有着密切的联系。这首诗可能是邹浩在参访“普融阁”时,有感于阁中所蕴含的佛法教义,或是听闻了“老平”在佛法领悟和表达上的事迹而创作。具体的创作契机或许与邹浩个人对佛教的修行感悟以及当时佛教界的一些交流活动有关。

《普融阁》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中大量运用佛教典故,如善财童子参访善知识、龙树菩萨传承佛法、弥勒菩萨和文殊师利菩萨等,通过这些典故来阐述佛法的高深和修行的境界,使诗歌具有深厚的文化底蕴。 夸张想象 :“须弥聚笔海量墨”“亘未来际力书写,未来可尽写不尽”等语句运用夸张的手法,突出佛法义理的无穷无尽;“一一微尘出经卷”“大宝莲花忽开敷,帝网重重清净土”等则充满了想象...