这首诗是邹浩写给张道人的,诗中回顾了与张道人相伴的经历,提及得到上天恩赐回归之事,表达了对张道人如同鸾鹤般超凡脱俗的赞美,鼓励其继续追求高远的境界。
示张道人
几年龙虎自相随,南斗延生恩赐归。
霄汉路通鸾鹤在,不妨高蹑紫云飞。
霄汉路通鸾鹤在,不妨高蹑紫云飞。
简要说明
逐句注释
- “几年龙虎自相随”:
- 字词:“龙虎”,在道教文化中,龙虎常代表阴阳、刚柔等相对的力量,也可象征修炼中的重要元素或修行者的精气神等;“相随”,相伴。
- 句意:几年来,我和你如同龙虎一般相互陪伴、共同修行。
- “南斗延生恩赐归”:
- 字词:“南斗”,星宿名,在古代星相学和道教信仰中,南斗主生,有掌管人寿命的说法;“恩赐归”,指得到上天的恩赐得以回归。
- 句意:我们得到南斗星的庇佑、上天的恩赐得以回归。
- “霄汉路通鸾鹤在”:
- 字词:“霄汉”,指天空;“鸾鹤”,传说中仙人所乘的神鸟,常用来比喻超凡脱俗之人。
- 句意:通往天空的道路已经通畅,而你如同鸾鹤一样超凡的资质还在。
- “不妨高蹑紫云飞”:
- 字词:“蹑”,踩、踏;“紫云”,常象征祥瑞、超凡的境界。
- 句意:不妨踩着紫云高高飞起。
现代译文
几年来咱们像龙虎一样相互陪伴,
得到南斗星恩赐延年得以回归。
通往天空的道路已然通畅,
你有鸾鹤般资质,不妨踩着紫云高飞。
创作背景
邹浩生活在北宋时期,他为官正直,多次被贬。这首诗具体创作时间不详,但可能是在他经历人生起伏,或与张道人一同修行、游历之后所作。诗中体现出他对修道的感悟以及对张道人的期许,或许也寄托了自己对超脱尘世、追求高远境界的向往。
艺术赏析
- 表现手法:
- 象征手法:运用“龙虎”“鸾鹤”“紫云”等意象进行象征。“龙虎”象征着修行者的力量与相互陪伴;“鸾鹤”象征张道人的超凡脱俗;“紫云”象征祥瑞和超凡的境界,使诗歌富有寓意。
- 想象丰富:“霄汉路通”“高蹑紫云飞”展现出诗人丰富的想象力,构建出一个超凡脱俗、自由飞升的画面,增强了诗歌的浪漫色彩。
- 语言特色:语言简洁明快,用词精准。如“几年”“不妨”等词语自然流畅,使诗句读起来朗朗上口。同时,运用道教相关的词汇,增添了诗歌的神秘氛围和文化底蕴。
- 意境营造:通过对修道经历和超凡境界的描述,营造出一种高远、空灵、超凡脱俗的意境。诗中描绘的天空、鸾鹤、紫云等元素,给人以一种远离尘世喧嚣,追求精神自由的感觉,传达出诗人对修道者的赞美和对美好境界的向往。
常见问题
《示张道人》的作者和朝代是什么?
《示张道人》的作者是邹浩,页面按宋作品展示。
《示张道人》主要写了什么?
这首诗是邹浩写给张道人的,诗中回顾了与张道人相伴的经历,提及得到上天恩赐回归之事,表达了对张道人如同鸾鹤般超凡脱俗的赞美,鼓励其继续追求高远的境界。
《示张道人》的创作背景是什么?
邹浩生活在北宋时期,他为官正直,多次被贬。这首诗具体创作时间不详,但可能是在他经历人生起伏,或与张道人一同修行、游历之后所作。诗中体现出他对修道的感悟以及对张道人的期许,或许也寄托了自己对超脱尘世、追求高远境界的向往。
《示张道人》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 象征手法 :运用“龙虎”“鸾鹤”“紫云”等意象进行象征。“龙虎”象征着修行者的力量与相互陪伴;“鸾鹤”象征张道人的超凡脱俗;“紫云”象征祥瑞和超凡的境界,使诗歌富有寓意。 想象丰富 :“霄汉路通”“高蹑紫云飞”展现出诗人丰富的想象力,构建出一个超凡脱俗、自由飞升的画面,增强了诗歌的浪漫色彩。 语言特色 :语言简洁明快,用词精准。如“几年”“不妨...