这段曲词主要描绘了帝王在御园中游玩的情景,展现了御园的景色和帝王尽情游赏的状态,同时穿插了打金弹等情节,体现出宫廷生活的闲适与趣味。
金水桥陈琳抱妆盒・混江龙
尚兀白嫌他拘倦,向御园中别是一壶天。
争些儿寂寞了梨花院宇,冷落了杨柳亭轩。
想昨宵暮雨梨花娇不语,今日早春风杨柳乱飞绵。
则待要驾銮舆尽日不知还,拼的个满园林到处都游遍。
(做跪送弹弓科,云)这八角亭子上,正是东南方,好打金弹。
(唱)弹去似晓星乍落,弓开似秋月初圆。
(驾云)寡人拿这弹弓在手,那诸禽百鸟看见,只道要打他,都也惊怕哩。
(殿头官云)圣上,便好道蠢动含灵,皆有佛性。
(正末唱)。
争些儿寂寞了梨花院宇,冷落了杨柳亭轩。
想昨宵暮雨梨花娇不语,今日早春风杨柳乱飞绵。
则待要驾銮舆尽日不知还,拼的个满园林到处都游遍。
(做跪送弹弓科,云)这八角亭子上,正是东南方,好打金弹。
(唱)弹去似晓星乍落,弓开似秋月初圆。
(驾云)寡人拿这弹弓在手,那诸禽百鸟看见,只道要打他,都也惊怕哩。
(殿头官云)圣上,便好道蠢动含灵,皆有佛性。
(正末唱)。
简要说明
逐句注释
- “尚兀白嫌他拘倦,向御园中别是一壶天”:
- 字词:“尚兀白”,仍旧;“拘倦”,拘束疲倦;“一壶天”,指仙境,这里形容御园景色美好如仙境。
- 句意:仍旧觉得宫中生活拘束疲倦,来到御园中感觉别有一番仙境般的天地。
- “争些儿寂寞了梨花院宇,冷落了杨柳亭轩”:
- 字词:“争些儿”,差一点儿;“院宇”,庭院;“亭轩”,亭子。
- 句意:差点就让梨花盛开的庭院变得寂寞,杨柳环绕的亭子变得冷落。
- “想昨宵暮雨梨花娇不语,今日早春风杨柳乱飞绵”:
- 字词:“娇不语”,形容梨花在暮雨中娇柔的姿态;“飞绵”,指柳絮飞扬。
- 句意:回想昨夜暮雨中梨花娇柔沉默,今天早上春风里杨柳的柳絮四处飞扬。
- “则待要驾銮舆尽日不知还,拚的个满园林到处都游遍”:
- 字词:“銮舆”,帝王的车驾;“尽日”,一整天;“拚”,同“拼”。
- 句意:只想着坐着銮舆一整天都不想回宫,决心把整个园林都游遍。
- “弹去似晓星乍落,弓开似秋月初圆”:
- 字词:“乍落”,突然落下。
- 句意:金弹射出去就像拂晓的星星突然坠落,弓拉开就像秋天初升的月亮一样圆。
现代译文
仍旧觉得宫中生活拘束疲惫,来到御园仿佛进入了仙境一般。
差点让梨花庭院变得寂寞,杨柳亭台变得冷落。
想起昨夜暮雨中梨花娇柔无声,今早春风里杨柳柳絮漫天飞舞。
一心只想坐着銮舆游玩一整天都不回宫,拼着把整个园林都游个遍。
看那金弹射出如晓星突然坠落,弓拉开好似秋月初升般圆满。
创作背景
《金水桥陈琳抱妆盒》是一部元杂剧,作者无名氏。元朝时期,戏曲艺术蓬勃发展,杂剧成为市民阶层喜闻乐见的艺术形式。这部作品以宫廷生活为背景,讲述了一系列宫廷故事。此曲词描绘的是帝王在御园游玩的场景,具体创作时间难以确定,但应是在元朝杂剧繁荣的大背景下产生的,反映了当时杂剧创作者对宫廷生活的想象与演绎。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比衬托:开头“尚兀白嫌他拘倦,向御园中别是一壶天”,将宫中生活的拘束疲倦与御园的仙境般美好形成对比,衬托出御园对帝王的吸引力。
- 比喻:“弹去似晓星乍落,弓开似秋月初圆”运用比喻的手法,生动形象地描绘出打金弹时弹丸射出和弓拉开的瞬间状态,使读者能更直观地感受到场景的画面感。
- 语言特色:语言通俗易懂,具有元杂剧曲词的通俗化、口语化特点,如“尚兀白”“争些儿”“拚的个”等口语词汇的使用,让曲词更加生动活泼,贴近大众的语言习惯。
- 意境营造:通过对御园景色的描写,如“昨宵暮雨梨花娇不语,今日早春风杨柳乱飞绵”,营造出一种优美、闲适的宫廷园林意境,同时展现出帝王在御园中尽情游玩的惬意氛围,使读者能感受到宫廷生活的独特韵味。
常见问题
《金水桥陈琳抱妆盒・混江龙》的作者和朝代是什么?
《金水桥陈琳抱妆盒・混江龙》的作者是无名氏,页面按元作品展示。
《金水桥陈琳抱妆盒・混江龙》主要写了什么?
这段曲词主要描绘了帝王在御园中游玩的情景,展现了御园的景色和帝王尽情游赏的状态,同时穿插了打金弹等情节,体现出宫廷生活的闲适与趣味。
《金水桥陈琳抱妆盒・混江龙》的创作背景是什么?
《金水桥陈琳抱妆盒》是一部元杂剧,作者无名氏。元朝时期,戏曲艺术蓬勃发展,杂剧成为市民阶层喜闻乐见的艺术形式。这部作品以宫廷生活为背景,讲述了一系列宫廷故事。此曲词描绘的是帝王在御园游玩的场景,具体创作时间难以确定,但应是在元朝杂剧繁荣的大背景下产生的,反映了当时杂剧创作者对宫廷生活的想象与演绎。
《金水桥陈琳抱妆盒・混江龙》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比衬托 :开头“尚兀白嫌他拘倦,向御园中别是一壶天”,将宫中生活的拘束疲倦与御园的仙境般美好形成对比,衬托出御园对帝王的吸引力。 比喻 :“弹去似晓星乍落,弓开似秋月初圆”运用比喻的手法,生动形象地描绘出打金弹时弹丸射出和弓拉开的瞬间状态,使读者能更直观地感受到场景的画面感。 语言特色 :语言通俗易懂,具有元杂剧曲词的通俗化、口语化特点,如“...