孟子 有庳

这首诗围绕孟子关于舜封弟于有庳一事展开讨论，表达了对舜封弟能做到公义私情两全的认可，同时通过与管叔之事对比，进一步强调这种做法的合理性，体现了诗人对处理公义与私情关系的思考。

• “弟兄小忍与堪怜，公义私情获两全”：
  • 字词：“小忍”，稍微忍耐；“堪怜”，值得怜悯；“公义”，公众的道义；“私情”，私人的情感。
  • 句意：兄弟之间稍微忍耐一下是值得怜悯的，舜封弟于有庳的做法让公义与私情都得到了保全。
• “管叔若教封有庳，如凶凶罪岂无偏”：
  • 字词：“管叔”，周文王第三子，周武王的弟弟，曾参与叛乱；“教”，假如；“如凶”，如果像管叔这样凶恶；“偏”，偏私。
  • 句意：假如管叔也被封在有庳这样的地方，像他那么凶恶还给予封地，这难道不是偏私吗。

兄弟之间稍微忍耐些是值得同情的，
舜封弟的做法让公义和私情都得以保全。
假如管叔也被封在有庳，
像他这样凶恶还封给他土地，难道不是偏私吗？

陈普生活于宋末元初，当时理学盛行。孟子关于舜封弟于有庳一事是儒家经典讨论的话题之一，涉及到公义与私情的平衡。陈普这首诗应是在这样的学术文化氛围下，对该事件进行思考和表达自己的观点。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将舜封弟与假设管叔封有庳的情况进行对比，突出了舜封弟做法的合理性，通过对比鲜明地表达了诗人的观点。
• 语言特色：语言直白，以简洁的文字清晰地阐述了观点，没有过多的修饰，却能准确传达思想，体现了宋诗注重说理的特点。
• 思想深度：诗歌围绕公义与私情的关系展开，深入探讨了在处理此类问题时应有的态度，具有一定的思想深度和现实意义，反映了当时文人对儒家经典中道德伦理问题的关注和思考。