此诗以对比手法,将忌讳过错之人与子路进行对照,赞扬了子路听到别人指出自己的过错就欢喜的品质,高度评价他的勇义之举,称他的美名流传无穷,可作为百世之师。
孟子 子路喜闻过
讳疾之人每忌医,夫谁有过喜人规。
仲由勇义能如此,令闻无穷百世师。
仲由勇义能如此,令闻无穷百世师。
简要说明
逐句注释
- “讳疾之人每忌医”:
- 字词:“讳疾”,隐瞒疾病;“忌医”,害怕就医。
- 句意:那些隐瞒自己疾病的人往往害怕去看医生。
- “夫谁有过喜人规”:
- 字词:“夫”,发语词;“规”,规劝。
- 句意:谁会在有了过错之后还喜欢别人来规劝自己呢。
- “仲由勇义能如此”:
- 字词:“仲由”,即子路,孔子弟子;“勇义”,勇敢且重义气。
- 句意:仲由勇敢重义能够做到听到别人指出自己过错而欢喜。
- “令闻无穷百世师”:
- 字词:“令闻”,美好的名声;“百世师”,百代的师表。
- 句意:他美好的名声永远流传,可作为百代的师表。
现代译文
那些隐瞒自己疾病的人常常害怕看医生,
有谁在有了过错之后还喜欢别人来规劝呢?
仲由勇敢重义能够做到这样(听到别人指出过错就欢喜),
他美好的名声永远流传,可成为百代的师表。
创作背景
陈普生活在宋末元初时期,当时社会动荡,文化思想也受到一定冲击。他作为一名学者,重视儒家思想的传承与宣扬。这首诗可能是他在研究儒家经典、探讨古代贤人的品德时所作,通过赞扬子路喜闻过的品质,来倡导人们要勇于面对自己的过错,虚心接受他人的规劝。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗的前两句以“讳疾之人每忌医”与“夫谁有过喜人规”形成鲜明对比,突出了子路喜闻过这种品质的难能可贵,使读者更能体会到子路的与众不同。
- 直抒胸臆:后两句直接表达对子路的赞美之情,称他为“百世师”,情感真挚强烈,毫不掩饰地抒发了诗人对子路的崇敬。
- 语言特色:语言简洁直白,通俗易懂,没有过多的修饰,但却准确地传达了诗人的观点和情感,符合诗歌以理服人、以情感人的特点。
- 主题表达:整首诗紧紧围绕子路喜闻过这一主题,通过对比和赞美,强调了勇于接受他人批评、改正自身过错的重要性,具有深刻的教育意义和道德启示。
常见问题
《孟子 子路喜闻过》的作者和朝代是什么?
《孟子 子路喜闻过》的作者是陈普,页面按宋作品展示。
《孟子 子路喜闻过》主要写了什么?
此诗以对比手法,将忌讳过错之人与子路进行对照,赞扬了子路听到别人指出自己的过错就欢喜的品质,高度评价他的勇义之举,称他的美名流传无穷,可作为百世之师。
《孟子 子路喜闻过》的创作背景是什么?
陈普生活在宋末元初时期,当时社会动荡,文化思想也受到一定冲击。他作为一名学者,重视儒家思想的传承与宣扬。这首诗可能是他在研究儒家经典、探讨古代贤人的品德时所作,通过赞扬子路喜闻过的品质,来倡导人们要勇于面对自己的过错,虚心接受他人的规劝。
《孟子 子路喜闻过》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗的前两句以“讳疾之人每忌医”与“夫谁有过喜人规”形成鲜明对比,突出了子路喜闻过这种品质的难能可贵,使读者更能体会到子路的与众不同。 直抒胸臆 :后两句直接表达对子路的赞美之情,称他为“百世师”,情感真挚强烈,毫不掩饰地抒发了诗人对子路的崇敬。 语言特色 :语言简洁直白,通俗易懂,没有过多的修饰,但却准确地传达了诗人的观点和情感,符合诗...