这首诗描绘了秋天的景色,展现了诗人在秋季的生活场景与心境。诗中既有对秋景的细致描绘,也有对传道授业、吟诗对酒生活的描述,最后表达了诗人暂时放下笔砚的想法,流露出一种闲适与对生活的思考。
儒家秋 其二
离离秋色上梧枝,向晓烟云冷砚池。
绛帐谈经千古道,青山对酒几联诗。
西风红叶林边树,夜雨青灯鬓上丝。
竹瘦荷枯篱菊净,暂韬笔砚彻皋比。
绛帐谈经千古道,青山对酒几联诗。
西风红叶林边树,夜雨青灯鬓上丝。
竹瘦荷枯篱菊净,暂韬笔砚彻皋比。
简要说明
逐句注释
- “离离秋色上梧枝,向晓烟云冷砚池”:
- 字词:“离离”,形容草木茂盛,这里形容秋色浓郁;“向晓”,临近拂晓;“冷”,使动用法,使……冷。
- 句意:浓郁的秋色爬上了梧桐树枝头,临近拂晓时,烟云和雾气让砚池都变得清冷。
- “绛帐谈经千古道,青山对酒几联诗”:
- 字词:“绛帐”,指名师讲学的地方,典出《后汉书·马融传》,马融常坐高堂,施绛纱帐,前授生徒,后列女乐;“几联诗”,几联诗句。
- 句意:在讲学时传授千古流传的道理,面对青山饮酒时吟出几联诗句。
- “西风红叶林边树,夜雨青灯鬓上丝”:
- 字词:“西风”,秋风;“青灯”,油灯,灯光青荧,故名。
- 句意:秋风中,林边的树上红叶飘落;夜晚的雨中,对着青灯,看到自己鬓边已生出白发。
- “竹瘦荷枯篱菊净,暂韬笔砚彻皋比”:
- 字词:“竹瘦荷枯”,竹子显得瘦,荷花已经枯萎;“篱菊”,篱笆边的菊花;“韬”,收藏;“皋比”,虎皮,这里指讲学的座位。
- 句意:竹子消瘦、荷花枯萎,篱笆边的菊花却洁净依旧,暂时收起笔砚,撤掉讲学的座位。
现代译文
浓郁的秋色爬上了梧桐枝头,
拂晓的烟云和雾气让砚池变冷。
在讲席上传授千古不变的道理,
对着青山饮酒吟出几联诗句。
秋风中林边的树上红叶飘零,
夜雨里对着青灯看到鬓边白发。
竹子消瘦荷花枯萎,篱菊洁净,
暂且收起笔砚撤掉讲学的座位。
创作背景
陈普是宋末元初的理学家、教育家。当时朝代更迭,社会动荡不安。这首诗可能创作于他日常讲学授业的时期,通过对秋季景色和自身生活状态的描写,反映出他在这样的时代背景下,对生活和学问的感悟,或许也流露出对时局的感慨和个人心境的变化。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗中多处描绘秋景,如“离离秋色上梧枝”“西风红叶林边树”“竹瘦荷枯篱菊净”等,以萧瑟的秋景烘托出诗人内心的情感,既有时光流逝的感慨,也有对当下生活的一种超脱与闲适。
- 用典:“绛帐谈经”运用了马融讲学的典故,增添了诗歌的文化底蕴,表明诗人以传道授业为己任,传承千古之道。
- 语言特色:语言古朴典雅,用词精准生动,如“冷”字形象地写出了拂晓烟云和雾气给砚池带来的清冷之感;“瘦”“枯”“净”等字分别描绘出竹子、荷花和菊花在秋季的不同状态,使画面跃然纸上。
- 意境营造:整首诗营造出一种宁静、悠远且略带沧桑的意境。诗人将秋景与自己的生活场景相结合,如讲学、对酒、看灯等,让读者感受到他在秋季的生活状态和内心世界,既有对学问的执着,也有对时光的喟叹,最后以“暂韬笔砚彻皋比”表达出一种暂时放下的豁达。
常见问题
《儒家秋 其二》的作者和朝代是什么?
《儒家秋 其二》的作者是陈普,页面按宋作品展示。
《儒家秋 其二》主要写了什么?
这首诗描绘了秋天的景色,展现了诗人在秋季的生活场景与心境。诗中既有对秋景的细致描绘,也有对传道授业、吟诗对酒生活的描述,最后表达了诗人暂时放下笔砚的想法,流露出一种闲适与对生活的思考。
《儒家秋 其二》的创作背景是什么?
陈普是宋末元初的理学家、教育家。当时朝代更迭,社会动荡不安。这首诗可能创作于他日常讲学授业的时期,通过对秋季景色和自身生活状态的描写,反映出他在这样的时代背景下,对生活和学问的感悟,或许也流露出对时局的感慨和个人心境的变化。
《儒家秋 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :诗中多处描绘秋景,如“离离秋色上梧枝”“西风红叶林边树”“竹瘦荷枯篱菊净”等,以萧瑟的秋景烘托出诗人内心的情感,既有时光流逝的感慨,也有对当下生活的一种超脱与闲适。 用典 :“绛帐谈经”运用了马融讲学的典故,增添了诗歌的文化底蕴,表明诗人以传道授业为己任,传承千古之道。 语言特色 :语言古朴典雅,用词精准生动,如“冷”字形象地写出了...