悬壶

· 陈普

悬壶大如斗,紫芋高五尺。
物能充其量,满彻无不极。
人禀天地正,性分亦有则。
充之足为尧,不充乃为跖。

简要说明

这首诗以“悬壶”和“紫芋”能充分展现自身特性为引,阐述人秉承天地正气,本性有其准则,若能充分发扬本性则可成为像尧一样的圣人,反之则会成为像跖一样的恶人,传达了重视自我修养、充分发挥本性的观点。

逐句注释

  • “悬壶大如斗,紫芋高五尺”:
    • 字词:“悬壶”,原指行医济世,这里指悬挂的壶;“斗”,古代容器。
    • 句意:悬挂的壶像斗一样大,紫芋长得有五尺高。
  • “物能充其量,满彻无不极”:
    • 字词:“充其量”,充分发挥其所能;“满彻”,圆满透彻;“极”,达到极致。
    • 句意:事物能够充分发挥它的能力,就能够圆满透彻,达到极致。
  • “人禀天地正,性分亦有则”:
    • 字词:“禀”,承受,秉承;“正”,正气;“性分”,本性;“则”,准则。
    • 句意:人秉承着天地间的正气,本性也有其自身的准则。
  • “充之足为尧,不充乃为跖”:
    • 字词:“尧”,传说中的上古圣明君主;“跖”,即盗跖,春秋时期的大盗。
    • 句意:如果能充分发扬本性就足以成为尧那样的圣人,不能充分发扬就会成为像跖那样的恶人。

现代译文

悬挂的壶大得像斗,紫芋长得高达五尺。
事物若能充分发挥能力,便能圆满透彻到极致。
人秉承着天地间的正气,本性也有其应遵循的准则。
充分发扬本性足以成为尧那样的圣人,
不能充分发扬则会成为像跖那样的恶人。

创作背景

陈普生活在宋末元初,当时社会动荡,文化思想领域面临诸多挑战。他是南宋著名教育家、理学家,一生致力于传播儒家思想。这首诗体现了他对人性和道德修养的思考,应该是他在讲学或日常思考中,有感于当时社会风气以及人们的道德状况而创作,希望人们能够重视自身修养,发扬本性中的善。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 类比:诗的前两句以“悬壶”和“紫芋”为喻,通过它们能充分展现自身特性,类比人也应充分发扬本性,使抽象的道理变得形象易懂。
    • 对比:“充之足为尧,不充乃为跖”将充分发扬本性和不充分发扬本性的结果进行对比,鲜明地突出了充分发挥本性的重要性。
  • 语言特色:语言质朴平实,直接表达观点,没有过多华丽的辞藻修饰,却能准确地传达出深刻的思想,具有很强的说服力。
  • 意境营造:虽然诗中没有描绘具体的场景,但通过阐述道理,营造出一种严肃、理性的氛围,引发读者对自身道德修养和本性发扬的深入思考。

常见问题

《悬壶》的作者和朝代是什么?

《悬壶》的作者是陈普,页面按宋作品展示。

《悬壶》主要写了什么?

这首诗以“悬壶”和“紫芋”能充分展现自身特性为引,阐述人秉承天地正气,本性有其准则,若能充分发扬本性则可成为像尧一样的圣人,反之则会成为像跖一样的恶人,传达了重视自我修养、充分发挥本性的观点。

《悬壶》的创作背景是什么?

陈普生活在宋末元初,当时社会动荡,文化思想领域面临诸多挑战。他是南宋著名教育家、理学家,一生致力于传播儒家思想。这首诗体现了他对人性和道德修养的思考,应该是他在讲学或日常思考中,有感于当时社会风气以及人们的道德状况而创作,希望人们能够重视自身修养,发扬本性中的善。

《悬壶》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 类比 :诗的前两句以“悬壶”和“紫芋”为喻,通过它们能充分展现自身特性,类比人也应充分发扬本性,使抽象的道理变得形象易懂。 对比 :“充之足为尧,不充乃为跖”将充分发扬本性和不充分发扬本性的结果进行对比,鲜明地突出了充分发挥本性的重要性。 语言特色 :语言质朴平实,直接表达观点,没有过多华丽的辞藻修饰,却能准确地传达出深刻的思想,具有很强的说服...