班婕妤题扇图

· 戴表元

时情任销歇,闺思转殷勤。
也胜山阴媪,挥毫托右军。

简要说明

这首诗以班婕妤题扇图为主题,表达了班婕妤虽遭时情冷落,但闺中情思依旧殷切的情感。同时将班婕妤与山阴老妇对比,认为班婕妤的境遇虽不佳,但也胜过借王羲之挥毫获利的山阴老妇。

逐句注释

  • “时情任销歇,闺思转殷勤”:
    • 字词:“时情”,指当时的人情世故、他人的情谊;“销歇”,消失、衰败;“殷勤”,同“殷勤”,情意深厚。
    • 句意:任凭当时的情谊逐渐消失衰败,而班婕妤在闺中的情思却更加深厚。
  • “也胜山阴媪,挥毫托右军”:
    • 字词:“山阴媪”,指山阴的老妇人;“右军”,即王羲之,他曾任右军将军,世称“王右军”。
    • 句意:(班婕妤的这种情况)也胜过山阴的老妇人,依靠王羲之挥毫题字来获取利益。

现代译文

任凭当时的情谊渐渐消散,
闺中的情思却越发深厚。
这也胜过山阴那个老妇人,
依靠王羲之题字来谋利。

创作背景

戴表元生活在宋末元初,当时社会动荡,文化和社会秩序都发生了很大的变化。这首诗围绕班婕妤题扇图展开,班婕妤是汉成帝的妃子,后遭赵飞燕姐妹排挤失宠,作《团扇歌》以自伤。戴表元可能借班婕妤的故事,来表达对世态炎凉的感慨以及对真挚情感的肯定,也可能借古喻今,反映当时社会人情的变化。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中将班婕妤“时情销歇”仍“闺思殷勤”的情况与山阴老妇依靠王羲之题字获利进行对比,突出了班婕妤情感的真挚和纯粹,也表达了诗人对这种真挚情感的赞赏。
  • 语言特色:语言简洁明快,用直白的表述传达出深刻的情感和思考,没有过多的修饰,却能让读者清晰地感受到诗人的意图。
  • 意境营造:通过对班婕妤和山阴老妇两个形象的描述,营造出一种感慨世态、崇尚真情的意境,使读者在了解历史故事的同时,也能对现实中的人情世故有所思考。

常见问题

《班婕妤题扇图》的作者和朝代是什么?

《班婕妤题扇图》的作者是戴表元,页面按宋作品展示。

《班婕妤题扇图》主要写了什么?

这首诗以班婕妤题扇图为主题,表达了班婕妤虽遭时情冷落,但闺中情思依旧殷切的情感。同时将班婕妤与山阴老妇对比,认为班婕妤的境遇虽不佳,但也胜过借王羲之挥毫获利的山阴老妇。

《班婕妤题扇图》的创作背景是什么?

戴表元生活在宋末元初,当时社会动荡,文化和社会秩序都发生了很大的变化。这首诗围绕班婕妤题扇图展开,班婕妤是汉成帝的妃子,后遭赵飞燕姐妹排挤失宠,作《团扇歌》以自伤。戴表元可能借班婕妤的故事,来表达对世态炎凉的感慨以及对真挚情感的肯定,也可能借古喻今,反映当时社会人情的变化。

《班婕妤题扇图》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中将班婕妤“时情销歇”仍“闺思殷勤”的情况与山阴老妇依靠王羲之题字获利进行对比,突出了班婕妤情感的真挚和纯粹,也表达了诗人对这种真挚情感的赞赏。 语言特色 :语言简洁明快,用直白的表述传达出深刻的情感和思考,没有过多的修饰,却能让读者清晰地感受到诗人的意图。 意境营造 :通过对班婕妤和山阴老妇两个形象的描述,营造出一种感慨世态、崇尚真...