渡长泖投小蒸邵教授宿

这首诗记录了诗人戴表元清晨划船出行，黄昏到达小蒸村邵教授处投宿的经历。通过描绘旅途中的自然景象，抒发了旅途的感受，最后表达了对同袍邵教授关怀的感激之情。

• “清晓浮双桨，黄昏值一餐”：
  • 字词：“清晓”，清晨；“浮双桨”，指划船前行；“值”，遇到、得到。
  • 句意：清晨就划着双桨出发，到了黄昏才吃上一顿饭。
• “风鸣长泖浪，云掩小蒸村”：
  • 字词：“长泖”，水名；“掩”，遮蔽。
  • 句意：风在长泖的浪涛间呼啸，云朵遮蔽了小蒸村。
• “馋极知鲈美，惊还觉雁喧”：
  • 字词：“馋极”，非常饥饿；“鲈”，鲈鱼；“喧”，喧闹。
  • 句意：饿极了才知道鲈鱼的鲜美，从惊吓中回过神来才发觉大雁的喧闹。
• “同袍恩有爱，灯火细温存”：
  • 字词：“同袍”，这里指邵教授；“温存”，抚慰、体贴。
  • 句意：同袍邵教授充满了关爱之情，在灯火下细心地抚慰我。

清晨我划着双桨出行，
直到黄昏才吃上一餐。
风在长泖的浪中呼啸，
云朵把小蒸村来遮掩。
饥饿至极方知鲈鱼美，
惊吓过后才觉雁声喧。
同袍的关怀温暖又有爱，
灯火下他把我细心照看。

戴表元生活于宋末元初，这一时期社会动荡，战乱频繁。这首诗具体创作时间不详，但可以推测是他在旅途之中，为了生计或访友等原因出行，划船经过长泖后到达小蒸村邵教授处投宿时所作。他在这样的时代背景下，经历旅途的奔波与艰辛，在友人处感受到温暖。

• 表现手法：
  • 时间线索：以“清晓”到“黄昏”的时间推移为线索，清晰地展现了一天的行程，使读者能感受到诗人旅途的漫长与艰辛。
  • 情景交融：前两联写景，“风鸣长泖浪，云掩小蒸村”描绘出旅途环境的恶劣与朦胧，衬托出诗人旅途的孤寂和疲惫。后两联叙事兼抒情，将旅途的饥饿、惊吓与同袍的关爱形成对比，更突出了诗人对友人关爱的感激之情。
• 语言特色：语言平实自然，如“清晓浮双桨，黄昏值一餐”直白地叙述行程，没有过多的修饰，但却生动地传达出旅途的状况。“馋极知鲈美，惊还觉雁喧”则用朴素的语言描绘出自己的真实感受。
• 意境营造：整首诗营造出一种孤寂又温暖的意境。前半部分通过描写风浪、云朵等自然景象，营造出旅途的孤寂与迷茫；后半部分在灯火下友人的温存关怀，又给人带来温暖与慰藉，使整首诗的意境丰富而有层次。