这首诗是戴表元送别同乡林耕道前往信州,并托其向李明通转达问候。诗中先回忆卢公全盛时的热闹场景,再叙述与林耕道相遇的经过及他的悲惨遭遇,表达了对世事无常的感慨,还阐述了顺应命运的人生态度,最后表达因各自有事务而分别的遗憾,并拜托林耕道向李明通问好。
送乡友林耕道往信州因寄李明通
冠盖蔽白日,谈笑起青云。
林翁我乡曲,同业又同门。
如何三十年,白头始相闻。
全家作楚鬼,只影穷江源。
起手问曲折,口涩不肯言。
宁非衣食牵,犹赖齿颊存。
叹此皆有数,吾书已云云。
下尽浮世尘,上通先天根。
事来即顺受,不得劳悲欣。
我老耕破砚,百钱混人群。
听之如饮醇,油油至微醺。
所恨各有役,东帆复西辕。
平生李元礼,归为致寒暄。
简要说明
逐句注释
- “卢公全盛时,桃李何纷纷”:
- 字词:“卢公”,可能是当时一位有影响力的人物;“桃李”,比喻所栽培的后辈或所教的学生。
- 句意:卢公处于兴盛的时候,他门下的学生众多。
- “冠盖蔽白日,谈笑起青云”:
- 字词:“冠盖”,指官员的冠服和车盖,借指官吏;“青云”,比喻高官显爵。
- 句意:那些官员的车盖多得遮住了太阳,他们谈笑间就能获得高官显爵。
- “林翁我乡曲,同业又同门”:
- 字词:“乡曲”,同乡;“同业”,从事相同的学业或事业;“同门”,同一老师门下。
- 句意:林翁是我的同乡,我们从事相同的学业,又是同门。
- “如何三十年,白头始相闻”:
- 字词:“始”,才。
- 句意:为什么过了三十年,我们白头了才彼此知晓。
- “全家作楚鬼,只影穷江源”:
- 字词:“楚鬼”,指客死他乡之人;“穷”,尽头。
- 句意:林翁全家都客死他乡,只剩下他孤单一人漂泊到江源尽头。
- “起手问曲折,口涩不肯言”:
- 字词:“起手”,拱手;“曲折”,事情的经过;“口涩”,难以启齿。
- 句意:我拱手询问他事情的经过,他却难以启齿不肯说。
- “宁非衣食牵,犹赖齿颊存”:
- 字词:“宁非”,难道不是;“齿颊”,指嘴巴,这里表示还能活着。
- 句意:难道不是被衣食所牵绊,还好他还能活着。
- “叹此皆有数,吾书已云云”:
- 字词:“数”,命运;“云云”,如此,这样。
- 句意:感叹这一切都是命运安排,我写的书里已经说过这样的道理。
- “下尽浮世尘,上通先天根”:
- 字词:“浮世尘”,指尘世的烦恼;“先天根”,指宇宙万物的根源,这里可理解为事物的本质和规律。
- 句意:要放下尘世的烦恼,去领悟事物的本质和规律。
- “事来即顺受,不得劳悲欣”:
- 字词:“顺受”,坦然接受;“劳”,使……劳累。
- 句意:事情来了就坦然接受,不要让自己陷入悲伤或欣喜之中。
- “我老耕破砚,百钱混人群”:
- 字词:“耕破砚”,指靠笔墨谋生;“百钱”,形容生活贫困。
- 句意:我年老了靠笔墨谋生,拿着微薄的收入和众人混在一起。
- “听之如饮醇,油油至微醺”:
- 字词:“醇”,美酒;“油油”,渐进的样子。
- 句意:听他说话就像喝美酒一样,渐渐有了微醺的感觉。
- “所恨各有役,东帆复西辕”:
- 字词:“役”,事务;“东帆”,向东的船;“西辕”,向西的车。
- 句意:遗憾的是我们各自都有事务,你要乘船向东,我要乘车向西。
- “平生李元礼,归为致寒暄”:
- 字词:“李元礼”,即李明通;“致寒暄”,转达问候。
- 句意:我一直敬重的李明通,等你回去帮我转达问候。
现代译文
卢公兴盛的时候,门下学生众多。
官员的车盖遮住了太阳,他们谈笑间就能飞黄腾达。
林翁是我的同乡,和我从事相同的学业,又是同门。
为什么过了三十年,我们白发苍苍才彼此知晓。
他全家都客死他乡,只剩他孤单一人漂泊到江源尽头。
我拱手询问他的遭遇,他却难以启齿不肯说。
难道不是被衣食所困,还好他还能活在世上。
感叹这一切都是命运安排,我写的书里早已说过。
要放下尘世的烦恼,去领悟事物的本质。
事情来了就坦然接受,不要让自己悲喜交加。
我年老靠笔墨谋生,拿着微薄的收入和众人在一起。
听他说话就像喝美酒,渐渐有了微醺的感觉。
可惜我们各自有事务,你乘船向东我乘车向西。
我一直敬重的李明通,等你回去帮我转达问候。
创作背景
戴表元生活在宋末元初,这一时期社会动荡,朝代更迭,百姓生活困苦。此诗创作时间虽不明确,但从诗中可以看出,作者经历了世事变迁,对人生有了深刻的感悟。林耕道的悲惨遭遇也是当时社会动荡下许多人命运的写照,作者借此表达对命运无常的感慨和对人生的思考。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗的前四句描绘卢公全盛时的热闹场景,与后文林耕道全家客死、孤身漂泊的悲惨形成鲜明对比,突出了世事的无常和人生的沧桑。
- 叙事与说理结合:诗中既有对与林耕道相遇及他经历的叙述,又有对命运和人生态度的阐述,如“叹此皆有数,吾书已云云”“事来即顺受,不得劳悲欣”,使诗歌既有故事性又有哲理性。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻,但却能真切地表达出作者的情感和思想。如“起手问曲折,口涩不肯言”,用简洁的语言描绘出作者询问和林翁难言的情景,生动而真实。
- 情感表达:情感真挚深沉,既有对林耕道悲惨遭遇的同情,又有对世事无常的感慨,同时传达出一种顺应命运、超脱悲喜的豁达态度。最后拜托林耕道转达问候,又流露出对友人的牵挂之情。
常见问题
《送乡友林耕道往信州因寄李明通》的作者和朝代是什么?
《送乡友林耕道往信州因寄李明通》的作者是戴表元,页面按宋作品展示。
《送乡友林耕道往信州因寄李明通》主要写了什么?
这首诗是戴表元送别同乡林耕道前往信州,并托其向李明通转达问候。诗中先回忆卢公全盛时的热闹场景,再叙述与林耕道相遇的经过及他的悲惨遭遇,表达了对世事无常的感慨,还阐述了顺应命运的人生态度,最后表达因各自有事务而分别的遗憾,并拜托林耕道向李明通问好。
《送乡友林耕道往信州因寄李明通》的创作背景是什么?
戴表元生活在宋末元初,这一时期社会动荡,朝代更迭,百姓生活困苦。此诗创作时间虽不明确,但从诗中可以看出,作者经历了世事变迁,对人生有了深刻的感悟。林耕道的悲惨遭遇也是当时社会动荡下许多人命运的写照,作者借此表达对命运无常的感慨和对人生的思考。
《送乡友林耕道往信州因寄李明通》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗的前四句描绘卢公全盛时的热闹场景,与后文林耕道全家客死、孤身漂泊的悲惨形成鲜明对比,突出了世事的无常和人生的沧桑。 叙事与说理结合 :诗中既有对与林耕道相遇及他经历的叙述,又有对命运和人生态度的阐述,如“叹此皆有数,吾书已云云”“事来即顺受,不得劳悲欣”,使诗歌既有故事性又有哲理性。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,没有过多华丽的...