题涪州石鱼

· 杨郡守

邀客西津上,观鱼出水初。
长江多巨石,此地近仙居。
所记皆名笔,为祥旧□书。
丰年知有验,遗秉利将舒。
戏草春波静,双鳞乐意徐。
不才叨郡寄,燕喜愧萧疏。

简要说明

这首诗主要记录了诗人邀请客人到西津观看石鱼出水的情景。诗中描绘了长江边多巨石、此地近“仙居”的环境,提及石鱼上所记皆为名笔且与祥瑞有关,表达了对丰年有验的期许,还描写了石鱼在春波中嬉戏的悠然之态,最后诗人以不才自谦,表达了担任郡守却有疏失的愧疚之情。

逐句注释

  • “邀客西津上,观鱼出水初”:
    • 字词:“西津”,西边的渡口;“初”,刚刚。
    • 句意:邀请客人到西边的渡口,观看石鱼刚刚露出水面的样子。
  • “长江多巨石,此地近仙居”:
    • 字词:“仙居”,仙人居住的地方,这里可能指当地有仙人传说或风景优美宛如仙境之处。
    • 句意:长江里有很多巨石,这个地方靠近仙人居住的地方。
  • “所记皆名笔,为祥旧□书”:此处“□”为缺字。
    • 字词:“名笔”,有名的笔迹、文章;“祥”,祥瑞。
    • 句意:石鱼上所记录的都是有名的笔迹,是以前记载祥瑞的文字。
  • “丰年知有验,遗秉利将舒”:
    • 字词:“验”,应验;“遗秉”,遗落的禾把,代指丰收后留下的余粮;“舒”,展开、实现。
    • 句意:知道丰年的预兆会应验,丰收后留下的余粮会让百姓获利。
  • “戏草春波静,双鳞乐意徐”:
    • 字词:“戏草”,在水草间嬉戏;“双鳞”,指代石鱼;“徐”,缓慢、悠然。
    • 句意:石鱼在水草间嬉戏,春天的水波平静,石鱼悠然自得。
  • “不才叨郡寄,燕喜愧萧疏”:
    • 字词:“不才”,诗人自谦之词;“叨”,承受;“郡寄”,指担任郡守的职责;“燕喜”,宴饮喜乐;“萧疏”,稀少、疏失。
    • 句意:我没有才能却担任郡守之职,举办宴饮喜乐之事却觉得自己有很多疏失而感到愧疚。

现代译文

邀请客人来到西边的渡口,
观看石鱼刚刚露出水面的模样。
长江之中有很多巨大的石头,
这个地方靠近仙人居住的地方。
石鱼上所记录的都是有名的笔迹,
是以前记载祥瑞的文字。
知道丰年的预兆会应验,
丰收留下的余粮会让百姓获利。
石鱼在水草间嬉戏,春波平静,
石鱼悠然自得地享受着快乐。
我没有才能却担任郡守之职,
举办宴饮喜乐之事却因自己的疏失而愧疚。

创作背景

由于关于杨郡守及这首诗的具体资料较少,其创作背景难以确切知晓。但从诗中可以推测,当时可能处于春季,石鱼出水被视为一种祥瑞之兆,与丰年相关。杨郡守邀请客人一同观赏石鱼,可能在观赏过程中设宴喜乐,同时也因自己担任郡守的职责,希望能带来丰年,让百姓获利,但又担心自己做得不够好,所以产生了自谦与愧疚之情。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 情景交融:诗的前半部分描绘了长江边的景色以及石鱼出水的情景,营造出一种宁静而祥瑞的氛围,后半部分则抒发了诗人对丰年的期许和自己担任郡守的感慨,景中含情,情由景生。
    • 托物言志:诗人借石鱼这一祥瑞之物,表达了对丰年的期盼和自己想要造福百姓的志向,同时也通过自谦之词反映出自己对职责的重视和对自身不足的反思。
  • 语言特色:语言较为平实自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻,但能清晰地表达出诗人的所见所感。例如“邀客西津上,观鱼出水初”,简洁明了地交代了事件。
  • 意境营造:通过对长江巨石、石鱼戏草等景象的描写,营造出一种宁静、祥和且带有祥瑞气息的意境。让读者感受到诗人在观赏石鱼时的闲适心情,同时也能体会到他内心深处对百姓生活和自身职责的关注。

常见问题

《题涪州石鱼》的作者和朝代是什么?

《题涪州石鱼》的作者是杨郡守,页面按宋作品展示。

《题涪州石鱼》主要写了什么?

这首诗主要记录了诗人邀请客人到西津观看石鱼出水的情景。诗中描绘了长江边多巨石、此地近“仙居”的环境,提及石鱼上所记皆为名笔且与祥瑞有关,表达了对丰年有验的期许,还描写了石鱼在春波中嬉戏的悠然之态,最后诗人以不才自谦,表达了担任郡守却有疏失的愧疚之情。

《题涪州石鱼》的创作背景是什么?

由于关于杨郡守及这首诗的具体资料较少,其创作背景难以确切知晓。但从诗中可以推测,当时可能处于春季,石鱼出水被视为一种祥瑞之兆,与丰年相关。杨郡守邀请客人一同观赏石鱼,可能在观赏过程中设宴喜乐,同时也因自己担任郡守的职责,希望能带来丰年,让百姓获利,但又担心自己做得不够好,所以产生了自谦与愧疚之情。

《题涪州石鱼》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 情景交融 :诗的前半部分描绘了长江边的景色以及石鱼出水的情景,营造出一种宁静而祥瑞的氛围,后半部分则抒发了诗人对丰年的期许和自己担任郡守的感慨,景中含情,情由景生。 托物言志 :诗人借石鱼这一祥瑞之物,表达了对丰年的期盼和自己想要造福百姓的志向,同时也通过自谦之词反映出自己对职责的重视和对自身不足的反思。 语言特色 :语言较为平实自然,通俗易懂...